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受托人董事会

An illustration of 格劳尔的学校

 

“格劳尔的学校是富有想象力的,独立的思想的孵化器。它知道学习的乐趣妖娆学生的艺术。”
-doug卡茨,板构件2010 - 2017年

在圣地亚哥非营利私立学校

对教育的格劳尔的基础上,又称为格劳尔的学校,是圣地亚哥的一个非营利性民办学校。作为学习既是一个机构,一个符合501(c)(3)公益慈善机构,我们被受托人董事会成员的专门小组监督。我们的受托人董事会成员我们的组织承诺代表服务的最高水平。

我们的受托人董事会成员包括当前和校友家长,校友学生和社区成员,以及教育专家谁是敬业,奉献,服务的榜样。

格劳尔的学校是在1991年开始作为一个独资公司,并通过顾问委员会担任。我们形成了我们的第一个非营利董事会于1997年,只有两个座位。今天,我们的板巧妙地通过7个常设委员会,专门的人员,并确保监督,高性能,财政责任,慈善事业和社区宣传各种特设小组服务。

格劳尔对学校对2019 - 2020环境管理举措

格劳尔对学校专用2019 - 2020学年全校园的努力去拥抱可持续的环保措施和工作,以减少气候变化的本地和全球的影响。

由受托人,教师和学生的学校董事会通过一项联合决议 - 1991年第一个为学校自​​成立 - 要求采取行动帮助扭转地球的气温上升,并尽可能使用对环境可持续的做法。该倡议包括了整个学校社区,从课程的所有学科,对校内外学生活动,以及学校的前台办公功能。这一新决议强调格劳尔远征学习,这需要在身临其境的文化和生态探险的学生遍布世界各地每年两次,除了长达一年的体验式学习的悠久传统。

阅读电子游戏厅的气候变化决议全文

“在电子游戏厅有教学和实践环境可持续发展的悠久历史。甚至我们的吉祥物,大猩猩,旨在展示和支持濒危的物种。但我们感到紧迫的新感觉是环境和地址的好管家根据最近的科学,它警告的无所作为的潜在的灾难性后果的气候变化,”博士说。斯图尔特格劳尔,学校校长和学校的创始人。

主动,虽然在学校的学术课程接地,远远超出到电子游戏平台的各个方面。

“我们相信,它教我们的学生关心和保护环境,但模型是什么样子的生活环境负责的生活是不是唯一重要的。这就是为什么我们致力于通过提高学生的环保智慧学校的课程,和整个学校运营的方方面面,”克雷格·格茨,董事会的主席。

认识我们的受托人董事会成员

作为与大多数的独立学校的情况下,我们的受托人董事会成员代表了我们组织的最高级别的决策权。受托人不会在日常事务的学校,如课程开发,招生,或人员干预。相反,我们的董事会成员集中在三个领域,任何独立办学成功的关键:

  • 选择,评估和支持学校的负责人,给谁下放权力来管理学校
  • 广泛的制度政策的制定,指导头部办学
  • 问责持续的金融福祉学校


我们欢迎您到我们的受托人董事会成员知道通过观察低于其传记更好。

受托人委员会的板

格劳尔在学校巧妙地由受托人委员会七个常务理事会,有专门的工作人员,以及各种特设小组服务。我们的受托人委员会的董事会保证监督,高性能,财政责任,慈善事业和社区宣传。我们欢迎您更多地了解我们下面的受托人委员会七个常务理事会。


格劳尔的学校's Tolerance Gateway entrance to the school

教育非营利组织在圣地亚哥

作为最具包容性的,平等的教育非营利组织在圣地亚哥之一,电子游戏厅管理委员会不断识别和评估来自家长,校友,以及更广泛的社区受托人人选。它采用目前寻求的技能和经验的基体,以确保经历,视角,敏锐的多样性。

如果你有独立的学校管理经验或有兴趣在这方面,我们希望你能打听董事会成员。会员方式参与的唯一最大的教育非营利组织在圣地亚哥致力于为所有文化,宗教的初中和高中学生提供人道主义教育和散步的寿命之一。

如果您有兴趣了解更多电子游戏平台我们的服务董事会,我们欢迎您联系我们的学校或董事会主席的头。我们的董事会通常每年举行八次包括正式的年度会议,并扩展全板撤退。感谢您在电子游戏厅的兴趣,在圣迭戈的非营利性民办学校设置了酒吧学生为中心的学术成就和社会地位。

学校的接触头