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从学校的负责人年度咨文

看医生。格劳尔的在电子游戏厅的第29届毕业典礼上发表主题演讲 - 2020年6月5日

因为他们认定的核心价值观和核心功能,其结合了电子游戏厅社区一起电子游戏厅的战略规划,从几乎所有的学校利益相关群体采用了强大的数据。我们最大的工作,这是持续的和永久的,在提供了灵感,并按照我们的价值观角色造型需要,使我们所有的利益相关者群体的怀抱,工作和生活。当然,把理论的行动一直是电子游戏厅的拿手好戏。

我们很高兴与学校的校园,那是在2019年与我们的司法中心演艺大楼的落成实现了高瞻远瞩的眼光完成。我们也取得了对学校的董事会扩大了长足的进步。

进一步规划的目标,我们正在为教师发展和学生的财政援助不断增长的禀赋。并且,也许是最重要的,我们对不断澄清和我们的使命的发展战略计划的呼叫:“教导和鼓励学生机智和内在动机作为学习者在一个富有同情心的,大学预科的环境。”

“斯图尔特是谁创造了一个特殊的一个迷人的教育家
学校环境,促进健康的智力,社会,
和高中学生的情感发展“。
-David贾菲,管理者,兰乔圣菲学校

教学上,我们要求我们的老师不仅教给国家课程和技能,但优先的价值观和品质,我们相信,我们的学生,我们的国家和世界,以后需要在本世纪:勇气,同情心和机智。这些价值和品质将他们除了在未来,因为他们认为他们必将为领导角色:对发现的过程激情;在课堂协作沟通,跨文化,并在网上群体的自然感;组织和本复杂组合和展品的能力;他们凭借其在更大的世界影响日常工作的连通感。这些都是“千年技巧,”和我们的“200强”(教师和学生),高性能,独立学校组织更好地传达他们比我们能找到的任何其他模型。

为此,我们开发了 小规模的学校联盟 (SSC),越来越多的会员组织,负责领导研究和通信为有关电源和有效性小学校模式在促进学生的发展,安全和奖学金本地区和民族学习方式。开发这个大型网络是使电子游戏厅留在什么是最好的电子游戏平台学生,家庭,教师和中学教育的前列。

读博士。格劳尔的无畏教学列

还着眼于未来,我们将继续建立和扩大我们的教师的领导能力,作为一个整体,特别是我们的团队,中心和部门负责人之间。用充满活力和富有远见的领导,从我们的学生ASB,我们的领导团队,我们的编程团队,我们的系主任的到来,我们的受托人及其常设委员会的董事会,我们的家长协会,绿色格劳尔协会,以及最稳固的,经验丰富,热情的工作人员和我们有过教师,学生和家庭是非常良好的手中。

学校定位很好。作为我们非凡的质量和效果更深地渗透到区域和需求就是我们没有别人能做到的声誉,我们的招生上限。因此,我们的需求量很大。现在学校有完整的入学率和漫长的等待名单,吸引了充满激情和富有同情心的教职员工,并拥有强大的使命和愿景,以支持我们,因为我们接近未来,在一个单一的,简单的信条团结: 我们的学生意味着整个世界给我们.

享受我们的网站,并通过为来 访问!

-dr。斯图尔特格劳尔,编辑,学校的负责人

了解我们的办学理念

“作为博士以前的学生。格劳尔是在瑞士伯尔尼的国际学校,我很自豪能够见证自己的理想和观点对世界的成熟在我们身边。博士。格劳尔深切关心他的学生和影响他的消息。他是一个有天赋的导师和老师,和他的学生很幸运,有他作为一个领导者。”
-o。劳费尔,博士以前的学生。格劳尔