探索高中

格劳尔的学校是区域龙头，当谈到与远征学习平衡严格的大学预科教育。我们知道这需要比acing测试是成功的生命。这就是为什么我们专注于不仅准备我们的学生上大学，而是超越。我们的计划是在塑造个人谁不害怕提问，进出教室的挑战自我，并与他们真实的生活情感平衡自己的学术兴趣持续成功。

“发展同情心和善良是更难在学校比学术成就来实现 - 但你已经成功地做你的眼光都表示祝贺，并坚守到原来的任务非常感谢你，非常感谢！。！
深情， "
-d.g.，校友父

格劳尔在学校边： 在过去的三年中，格劳尔老人已经接受它们已应用所有高校的85％。他们已经接受了他们的前两名选择学校的93％。他们已经积累了超过百万$ 6.1择优奖学金，平均每生约80,000 $。英语，全球的见解，数学（预代数或代数1），和生命科学（实验室为基础）。

学术支持： 在电子游戏厅，我们有一个7：1的师生比例使个性化的指导和促进有意义的联系。我们提供的支持服务几个层面，包括：灵活调度，掌握学习，办公时间，教育指导，以及单对单的指导和咨询。

毕业要求： 格劳尔对学校的毕业要求按照UC曲目（一-G的要求），并超过加州标准。此外，需要毕业生完成50小时的社区服务，生态和人道主义探险和高级毕业论文答辩的。

苏格拉底学习： 没有比这更根本，以电子游戏厅的方式比给学生的声音。目前在格劳尔没有第二行。我们伟大的老师平衡所需的课程与移情倾听作为青少年表达不同的发展需求。

社会和领导活动： 格劳尔学生首先是领导者。福斯特机会的学校的阵列建设有不同背景的学生，并在学校的成人正相关关系正相关关系。一些活动包括：ASB /领导带班，未删节和竞技体育，俱乐部和社区伙伴关系。

视觉和表演艺术： 我们的视觉和表演艺术系的目标是让学生发现他们的激情和独特的艺术人才。课程暴露他们的乐趣和创造性表达的好处。机会包括：工作室艺术，音乐，戏剧艺术，摄影，平面设计，创意写作，电影研究，录音艺术，AV团队，和实习。

大学辅导： 心理咨询办公室的目标是准备我们的学生成功的中学后教育和职业发展。在9年级开始，学生接受高度个性化的工具，信息和鼓励，帮助他们识别并实现其更高的教育目标。大学咨询服务包括：大学探险，露营学院，个别辅导，以及应用程序监控。

探险：根植于理念，真正的世界订婚是一个地道的教育至关重要，我们的远征学习计划运送世界各地的学生沉浸在自己不熟悉的语言，文化和生态系统每年两个星期。艺术，社区服务，地理，物理的挑战，社会交往和学生反映的这些教育和人道主义经验的一员。

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